上海市同洲模范学校地处宝山，是一所实施小学、初中、高中12年基础教育的新型学校。虽然只有短短11年的历史，但学校在体教结合工作中却创造了一个又一个的奇迹，让人无不为之侧目。
奇迹一：攀登精神树立精神支柱
1998年，同洲模范学校成立之初，便做出了一个具有前瞻性的决定，聘请我国第一位从喜玛拉雅山北坡登上珠穆朗玛峰顶的潘多女士担任学校名誉校长，以此树立学校“苦字面前不摇头，难字面前不低头，死字面前不回头”的攀登精神。事实证明，攀登精神影响了一届又一届学生的学习、生活，成为学校立校、发展之本。
2003年9月，宝山区少体校与同洲模范学校合并办学，双方共同确立了对内整合优质资源，对外输出优势项目，联合打造“体教结合”品牌名校的办学目标，为培养和造就优秀体育后备人才，推动体育事业蓬勃发展，尝试开辟了一条新路子。两校合并后，学校依据少体校办学的目标与任务，成功汲取“攀登精神”，把它作为学校实践“体教结合”工作的精神支柱。经过同洲人的不懈努力，同洲模范学校现有击剑、手球、射箭、举重等竞技体育运动项目，二线运动队的人数由03年的170余名增至现在的352人。
奇迹二：手球联盟创建同洲模式
马革，同洲模范学校“手球联盟”总教练，这位身高近2米的山东大汉，是原国家队手球队队员，山东省手球队教练。当年因妻子工作调动随妻从军的他，在同洲模范学校一待便到现在。作为学校手球联盟发展的见证者，马革对目前所取得的成绩感到十分自豪。他说,目前同洲手球联盟共有运动员61名,虽然发展时间不长,已为上海队输送了男女运动员各1名。
手球联盟是同洲模范和宝山少体校合并之后，尝试向校外输送优质项目，探索“体教结合”之路的一个切入口。除马革外，学校还引进一批原上海队队员担任手球教练，并向基层学校无偿赠送手球运动器材，免费培训手球教练。
联盟组织成员学校，开展业余训练与校际间联赛，有力推动了手球运动在宝山区的普及与发展。如今，“同洲手球联盟”更迅速向外省市扩展，在江苏苏州、浙江宁波、安徽马鞍山、福建邵武等地都建立了联盟成员学校。
采访中，正值福建省邵武昭阳中心小学的老师来校进行考察.考察人员表示,为期7天的考察，让他看到上海体教结合结出的硕果。福建的体教结合正值起步时期，考察结果将对他们开展体教结合工作带来很大的帮助。
奇迹三：击剑二线队谱写后续神话
鉴于学校“体教结合”工作良好的发展趋势，2004年，上海体育运动技术学院与同洲模范联办击剑二线队，并聘请了俄罗斯国家少年队教练来校执教，开创了市级专业队与基层体校推进“体教结合”的崭新模式。击剑还被作为今年学校优势资源输出的重点项目。
奇迹四：同洲学子德智体全面开花
同洲模范学校对运动员的考核不仅局限于专业成绩，还涉及到思想作风、行为规范、学习成绩等方面。同洲的每个运动员都有一本名为“攀登的足迹”成长记录本，上面对他们在学习、训练、行为规范等方面都有着详实全面的记录。
学校全面、科学的培养方式，让二线运动员在进行专业训练之余，更是在德智体多方面全面开花.脱下训练服,许多运动员俨然又成为学校的文艺尖兵.。
一分耕耘一分收获，同洲模范学校体教结合工作结出累累硕果，不仅各运动队体育比赛成绩呈现出逐年提升的新格局；学校也先后获得了全国体育传统学校、全国优秀青少年体育俱乐部、上海市体教结合先进集体等荣誉称号。
据了解，同洲模范学校在继续深入开展手球、击剑二线项目的同时，还将申报射箭运动队，从而构建同洲模范完整的二线运动队体系，全面深入地推动二线运动的开展。
