（通讯员 沈芳）
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途,点缀香花弥漫。”从教29年，从事特殊教育20年，她始终不忘自己的初心，用爱诠释自己的使命。她是特殊儿童的筑梦者，是教师专业的引领者，更是社区群众利益的呼吁者，她就是区特殊教育指导中心副主任丁美珍。
做特殊儿童的筑梦者
在上海特殊教育大发展的今天，虹口特殊教育医教结合工作成效构成了一道科学优质、人文精致、个性定制的教育风景线。丁美珍在其中承担着极为重要的角色与作用。
她秉持“人在环境中”的工作理念，为了区域每一位有特殊需要的儿童，潜心教学，锐意创新，架构区域特殊教育医教结合“四环节”工作模式，即“鉴定与安置”—“前期评估与计划制定”—“教学与训练”—“阶段性评估与计划调整”，编制《虹口区医教结合“四环节”工作指导手册》，建立“医教双评估”机制，规范工作流程，使每一位新安置的特殊学生都享有一份基于评估的个别化教育计划服务方案的精准教育服务，促进了区域特殊教育工作优质规范。区域“规范开展随班就读个别化教育计划制定与实施”“基于ICF-CY理念下的送教上门工作”“教育生态化评估工具包研发与使用”成为特殊教育工作新范式，受到上海乃至全国范围行业认可。
她以随班就读学生个性化发展需求为依据，以绘本为载体，从学科领域、教学形式、学生功能性发展需求等方面，创新构建符合随班就读学生个性发展需求的立体式绘本阅读课程，改变随班就读课程匮乏的现状，有效提升随班就读教学质量。
做教师专业的引领者
特教中心是一支刚成立三年的年轻团队，为能带好这支队伍，丁美珍以日以继夜的工作干劲，全心培养青年教师成长。三年来，特教中心取得了一系列殊荣，教师在市级、国家级刊物上发表多篇专业论文，受到广泛好评。教师队伍迅速成长，人人都成为特殊儿童评估者、随班就读特需课程研发者、普通学校特殊教育服务者、特殊教育研究者。每一位教师的专业与真诚，有效的服务与指导，深受学校的欢迎，赢得了良好的口碑。
她带领团队创新服务形式，利用双休日，为区域特殊学生和家长开展“悦读园”——儿童立体式绘本阅读活动及家长支持服务项目。精心策划每一次活动，整合各方资源力量，组建一支多元化志愿者团队，共同为特殊儿童成长营造社会融合支持环境，产生了极好的教育康复效果。
做群众利益的发声者
丁美珍已经连任三届区党代表，在十多年的党代表生涯中，她始终牢记党代表的职责，积极参与各项服务，把社区居民的切身利益作为己任，认真听取、收集、反映群众的呼声，让问题得到解决。
凉城馨苑地处商务楼、部队用房相接处。因小区建成较早，社区存在着车位极其紧张、小区围墙外“三不管”地带卫生脏乱不堪、部队施工建设造成居民墙体开裂等问题，给居民生活带来了很多的不便与困扰。丁美珍一次次查看现场，一次次走访群众，了解实情与原因，撰写意见建议，向有关部门反映。在多次联系与呼吁下，小区拆除部分杂乱建筑，还绿还净还路于民。通过征集方案，统一意见，合理规划，小区还新建了一个停车场，停车难问题得到了大大的缓解！地处小区围墙外广粤路上的一条羊肠小道，原来是污水满地，臭气冲天，现在也变得干净整洁，居民的门窗终于可以打开了。
在嘉兴路街道联系社区活动中，她又是社区的贴心人。来反映意见的多数是社区老人，丁美珍每次总是热情相迎，耐心倾听。大楼“美好家园”项目未落实、小区没有配套菜场，生活不方便……丁美珍都认真倾听，及时呼吁和反映，让居民对美好生活的向往能得以早日实现。
作为一名共产党员，一名党代表，丁美珍将一直以诚待人，用踏实的作风，为群众呼吁，用真挚的感情，浇灌每一棵弱苗，用爱与特殊儿童一同前行！
