在日前省艺术教育特色学校的评比验收中，西苑小学以高分通过，被授予“江苏省首批艺术教育特色学校”的荣誉称号。在艺术教育领域，泉山区西苑小学交出了一份骄人的成绩单。
西苑小学始建于1997年7月，是一所校园环境优美，人文气息浓郁，艺术特色鲜明的现代化花园式学校。学校本着“人人有特长，个个是精英”的办学原则，面向全体学生，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，培养全面加特长的学生，深化学校管理，改善办学条件，在改革中发展。学校先后获得江苏省首批艺术教育特色学校、江苏省美术书法教育科研基地、江苏省书法特色学校、江苏省实施素质教育先进单位等近百项荣誉称号。
成绩的取得并非偶然。多年来，因地制宜，西苑小学创新特色艺术教育，以特色艺术教育模式为主线，不仅形成了让艺术人才脱颖而出的沃土，也让小学生获得了全面发展的平台。在西苑小学，有很多艺术社团，它们的成长足迹生动记录着西苑小学特色教育的发展。
诗书画印 特色鲜明
诗书画印是西苑小学特色办学的龙头项目，在课程结构改革上，学校将美术课堂教学与外出采风写生相结合，经常组织学生到社会实践中学习，感受人文历史、文化遗存，云龙山上、故黄河畔、小南湖风景区随处可见他们采风的身影，孩子们用自己的画笔尽情描绘着对美丽家乡的热爱。从徐州市展览馆的西苑小学师生书画展，到全省美术教育年会上在李可染故居成功地举办的百名学生“黄河故道写生展”，无不受到国家、省、市教育专家学者的高度赞扬。学生诗集《新世纪的太阳》已出版印刷两册，孩子们用童眼看世界，用童心感受真善美，学生篆刻作品充满了童真、童趣。多年来，学校近两千余名师生在国内外各项书画竞赛活动中获得优异成绩，数十次在全国、省、市各项书画活动中评为先进单位。
校本课程：传承地方文化遗产
西苑小学艺术教育，土壤肥沃，师资雄厚，在抓好艺术课堂教学质量的同时，把艺术教育向课外、校外延伸，不断丰富艺术教育的内涵、拓宽艺术教育的外延。学校立足“让学生拥有更多的课程资源和尝试机会”，构建了一套新的校本课程体系，由“国家课程中优势资源的拓展、运用学生经验的探究学习、非物质文化遗产的传承”三大模块组成，把传统的地方民间艺术引入学校，引入课堂，形成了独具个性的20个特色教育项目。
书法、绘本、线描、剪纸、香包、草编、陶艺、捏面人、合唱、舞蹈、指挥、军乐、鼓阵、竖笛、口风琴、机器人、电子百拼、故事大王、围棋、国际象棋等教育项目的开设深深地吸引着孩子，孩子们根据自己的爱好，在校园网站上点选报名自己感兴趣的项目，每天下午一节课后，打破传统班级的限制，进入异彩纷呈的特色课堂，每一个孩子的潜能在这里激情迸射，每一颗童心在这里轻舞飞扬。多样的教学方式让每一个孩子拥有了创造的天地，在和谐、宽松的学习氛围中教师真诚地和学生对话，用赏识的眼光去关注每一个学生，让个性引领孩子的未来。
西苑小学艺术教育多元化发展，在普及型社团活动的引领下，美术小组、书法小组、陶艺小组、合唱团、舞蹈队、军乐队等提高型艺术特色兴趣小组，齐头并进，稳步提高，逐步形成梯队，正在筹建的校民乐团呼之欲出。学校舞蹈队在各级各项比赛中名列前茅；军乐队经常深入社区、街道，倾情演奏；雏鹰合唱团多次代表徐州市参加江苏省“五星工程奖”少儿新童谣、合唱比赛，成绩优异；在两年一次的泉山区教育艺术节中，学校连续多年勇折桂冠；在省艺术教育特色学校的评比验收中，西苑小学以高分通过，被授予“江苏省首批艺术教育特色学校”的荣誉称号。
教育的沃土，孕育艺坛新苗，学校每年为各大艺术院校不断的输入艺术人才，孔萍、周梦源、孙乾、孙坤等同学顺利考入北京舞蹈学院附中；孟培、刘子瑶等同学被南京艺术学院附中择优录取；张彬、王翘翘、马玉静、董帅、王凯旋等同学如愿进入北体大艺术体育系深造；每年中、高考凭借艺术专长考入理想院校的学生不计其数。今日的西苑小学已形成“全面发展，体艺见长”的办学特色，艺术教育成为泉山教育事业的一大亮点，走出了一条为泉山区艺术教育借鉴的发展之路。谢磊
