钟楼区：“做成功母亲”大课堂
南京师范大学著名心理学专家赵凯教授，日前应邀为钟楼区200多位母亲带来了“成功母亲的必备素质”专题讲座，从而拉开了钟楼区“做成功母亲”大讲堂的序幕。近期社区大学将有数十位名师走进“做成功母亲”大讲堂，感兴趣的母亲们可以前去听课。
钟楼区2008年起针对“母亲”这一特定的社会角色，开展了全省首个“母亲素质工程”社区教育项目，并和常州社区大学建立了共推合作关系。近年，钟楼区“母亲素质工程”建设迈出坚实步伐。社区大学为 “母亲素质工程”提供了优质师资、课程的支持与保障，培训内容包括：家庭伦理道德、儿童心理教育、公共礼仪、科学家庭教育和婚姻家庭关系调处学习共五大类。社区大学还把“母亲素质教育”课程建设，作为常州市“终身教育指导中心”的首个指导项目向全市乃至全省推广。
省常中：美国数学竞赛创佳绩
近日，省常中传出喜讯：该校AMC（美国数学竞赛）社团中的23名同学以优异成绩获得了参加美国数学邀请赛（AIME）资格，这是我市中学生首次大规模在美国数学竞赛中创佳绩。
据了解，省常中去年创办了AMC社团。在短短一学期中，社团同学通过相互切磋，邀请老师讲解等方式进行自我学习、共同提高，最终在此次AMC竞赛中取得了优异成绩。社团负责人傅桐青同学说：AMC竞赛难度小于国内的数学竞赛，试题设计严谨，由浅至深，简繁兼具，激发应试者解决问题的能力，中学各个阶段学生都可以来挑战。AMC竞赛考题全部为英文，需要参赛学生具有较高的英语水平。AMC也为申请到美留学的学生提供了在数学科目上的学习成绩与表现评估。
刘高职：民盟笔会进校园
南通·常州两地民盟书画家“春到校园”笔会3月31日来到刘国钧高等职业技术学校，南通市美术家协会主席侯德剑、南通大学艺术学院院长吴耀华、中国书法家协会会员周慕谷等10位书画家挥毫泼墨，现场创作100余幅作品。“宁静致远”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“怀抱观古今”、“听雨”、“春风得意”等一幅幅作品饱含热情，极富感染力，将被布置在校图书馆大厅和校艺术馆。
在全国第16个安全教育日这一天，刘国钧高等职业技术学校师生联合戚墅堰消防中队，举行了消防疏散演练活动。还邀请国家二级心理咨询师、常州市中小学生心理健康服务中心特聘心理咨询师、常州旅游商贸高等职业技术学校学工处科长徐丽英到校，为258名学生举办了题为“我健康，我快乐”心理讲座。她重点介绍了心理健康11个要诀：不对自己过分苛求、偶尔也要屈服、暂时逃避、找人倾诉烦恼等。
二中：美国友好学校来访
奥克赫尔学校一行4名教师、8位学生日前来访常州二中，这是两校交流中第一次有学生参与。6天行程中，来访老师和同学从多方面体悟中国、常州及二中的文化，活动包括参观常州博物馆、梳篦厂、天宁寺等，在校参加随堂听课、学习太极、国画等。美国朋友在班会课上讲述了自己的家庭和学习生活情况。二中的学生则表演了茶道、吹笛、现场书法。据悉，两校于2007年签署协议成为友好学校。
河海大学：廉洁文化活动获奖
省教育厅近日公布了全省教育系统第四届廉洁文化活动周获奖作品名单，河海大学常州校区机电工程学院08级“数字媒体艺术”专业学生陈圣鹏、黄逊赟创作的“贪吃蛇”，获动漫作品一等奖。近年，该校每年举办一届“校园廉洁文化活动周”活动，先后在处级以上干部中开展“我说廉洁”征文活动；在全体师生中开展“给领导干部的一封信”征文活动；以团支部为单位，在学生中广泛开展“廉洁短信”创作活动；在师生中开展反腐倡廉书画美术作品征集和展览活动以及廉洁小品、话剧剧本征集和演出活动。
信息学院：就业总结宣传入围
3月30日教育部专家组一行四人莅临常州信息职业技术学院，就该院毕业生就业工作进行实地考察调研。此次调研，是对入围教育部高校毕业生就业总结宣传院校的高校进行实地调研，全国仅有55所高校入围，省内高职仅常州信息学院一家。据悉，此次评选经过严格的申报推荐、专家初选、社会调查、实地调研、推广宣传等五个工作阶段组织实施，将产生2010年50所就业典型经验高校。教育部将采用多种形式积极宣传50所就业典型经验高校的经验和特色做法，引导高校创新就业工作。
纺院：“产学研”合作签约
3月31日上午，常州纺织服装职业技术学院与武进纺织企业举行合作洽谈会。该院纺化系张宏伟博士、高介平老师等分别做了《纺织新技术研究所研发项目》、《染料与助剂研发项目》等20多项科技成果的推广信息发布，受到了企业老总们的极大关注。与会代表纷纷表示要在会后与感兴趣的项目负责人进行深入洽谈，为可用于工业化生产的成果寻找合作方向。洽谈会期间，学校和部分企业签订了“产学研”合作协议书。
常艺高职：与9所中学共建签约
常州艺术高等职业学校近日与清潭中学等9所艺术特色初级中学举行了艺术共建签约仪式。9所中学分别是：北郊中学、实验初中、二十四中、朝阳中学、清潭中学、北环中学、丽华中学、新北实验初中、第四中学。作为目前省内唯一一所艺术高职院校，常艺校拥有丰富的艺术教育资源和优势，集聚了舞蹈、声乐、器乐、戏曲、表演、书法、设计等专业的优秀师资，而9所艺术特色学校分别是书法特色学校、健美操体育特色学校、砂纸画美术特色学校、音乐教育特色学校。此番签约旨在利用职业学校的专业艺术特色教育资源，提升初中学校艺术教育的内涵，把高雅艺术引入初中校园，让初中学生了解艺术、理解艺术、热爱艺术，合作举办视觉艺术作品交流、表演艺术精品巡回展、艺术专任教师交流、传统戏曲走进校园、校园特色文化创建等活动。
