常州首次中美学生高端对话在省常中举行

来源:常州日报 2011/7/7 发布时间:2020-09-24 浏览量:14

6月30日晚,一场中美学生高端对话在省常中举行。12名2011美国总统奖的获奖学生与常州7所高中的优秀学生代表参加活动。双方探讨的中心议题是“经济全球化的内涵和特征”、“经济全球化背景下当代青年的历史使命和责任”。常州市教育局长丁伟明评价:“这是一个充满愉快和挑战的夜晚!这次对话不仅仅是合作,更是用智慧和思考与西方朋友对话,彼此打开一扇窗,从而使双方有更多的理解与交流、更多的包容与尊重。这是一种文化与精神的交流。”

中美文化差异之我见

经济全球化,地球变成了地球村。对此,美国学生认为:“经济全球化让更多学生可以到国外学习、读书,可以促进交流,很好。但不可否认,也加剧了竞争。”“全球化可以让文化交流更加方便。”“因为全球化,我们知道了QQ,了解了中国文化。”……精彩的观点、优雅的谈吐、再加上夹杂着生涩的中文,常州学生不时爆发出掌声和笑声。

论及存在争议的中美教育模式,双方学生认为:中美教育各有优势,各具特色,并不存在优劣之分。常州学生认为:“我们学习很苦也很累,整天都是考试、上课、作业,几乎没时间做自己想做的事情。相比而言,你们的世界观、价值观更加成熟,我认为这是中美教育模式所导致的。”美国学生则特别纠正了一个错误认识:“其实美国的学生也很用功,这是中美教育的共同点,有收获必须用功学习。‘美国的学生不需要用功学习’是中国人对美国教育认识的误区。” 

中美文化差异也是这次对话所讨论的重要话题。在这些美国准大学生的心中,美国的核心价值是:个人主义,尽个人的全部努力实现自己的梦想;另一个核心价值是:独立,即个人要对自己的事情负责。美国有句名言:“我们活着是为了爱和服务。”服务,也是美国的核心价值之一。面对美国学生滔滔不绝的介绍,中国学生坐不住了,也纷纷开始介绍我们的核心价值:“我们的核心价值是勇于担当社会责任,我们愿为社会服务。”尽管语速较慢、英语表达也不是特别流利,但中国学生敢于站起来表达的勇气与智慧,赢得了美国学生的阵阵掌声。在交流间隙,来自省常中的张晗表演了古筝《战台风》,展示了她“古筝十级”的功力。悠扬的曲调、动听的旋律、高超的技艺,使现场美国学生颇为陶醉,纷纷拿出手机录制。

向优秀者“取经”

据了解,总统奖是美国学生获得的最高荣誉。要想取得这项荣誉,必须有过硬的本领。SAT成绩是硬性指标,还要写个人简历等五篇文章,再由高校委员会评判。能获得总统奖的学生都是全面发展的学生。12名来常交流的学生,都是哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学等世界名校的准大学生。David Tang-Quan 就是哈佛大学的准大学生。他兴趣广泛,爱好钢琴、微生物学等。他说:“除了美国总统奖学金之外,我还曾在白宫被授予少年诺贝尔奖。进入哈佛大学后,我希望可以主修分子细胞生物学,继续进行我喜欢的科研。”耶鲁大学的Gia Lomsadze,也有广泛的爱好,如游泳、阅读、骑山地车等,他说:“我对国际关系、新能源开发、历史和写作很感兴趣。这次来中国,我的目标是成功地使用筷子和尽可能品尝各种茶!”

作为学生中的佼佼者,优秀成为他们的一种习惯。常州学生纷纷向他们“取经”,美国学生则将“秘诀”坦诚相告。第一个“秘诀”很另类:“好学生的业余时间用来睡觉。”此语一出,很多常州学生唏嘘不已,惊讶与羡慕溢于言表,但细细品味都明白是劳逸结合的意思。美国学生还很强调“反思”在学习中的重要性。“好学生要做很多事情,要付出很多。”“好学生做事要有激情。要寻找大量的机会去挑战自己,要通过尝试大量的事情发现自己对哪些事情有激情、有兴趣。要学会独立思考与选择,寻找到真正感兴趣的事情。”这些宝贵的经验,让在场的学生欣喜不已,纷纷拿出纸笔作记录。

省常中高一(8)班的舒桐问:“我很担心自己以后的工作,想问一下,如何能找到自己的兴趣,找到适合自己的工作?”美国学生答道:“对于你以后的工作,我无法回答。”不过她以自身为例说:“要让理想与现实平衡”,“要勇敢地去尝试,梦想会随着你的年龄一起增长”。舒桐对于美国学生的回答很满意,不断地点头微笑。一名中国学生好奇美国学生会带什么东西回国,美国学生幽默地答道:“会带一个箱子回去。”他解释道:“我不会去想学到了些什么,而会去想没学到什么。” 另一位美国学生补充道:“在中国的这些天,我深深感到了中国人的集体合作精神和热情、真诚的友谊。” 

彼此打开一扇窗

整场交流会都用英文交流,这对于高一、高二的中国学生来说有点压力,但在青年人之间,语言障碍很容易超越。

“你们用mother tongue,我们也用mother tongue!”有中国学生提出要与美国学生进行母语大PK,于是在场的中国学生群起应和,一名学生在掌声中昂起头、挺起胸脯,用标准的普通话字正腔圆地给傻了眼的美国学生讲起了中国的核心价值观,最后还向懂点汉语的Willi Zhu提问。Willi Zhu的父母是中国移民,在家里都讲中文,但他的汉语水平也不过关,一大段汉语下来他更是一头雾水。Willi Zhu目前是达特茅斯学院的准大学生,他的兴趣爱好广泛,如钢琴、篮球、足球、网球、滑板……他说:“我希望将来能够周游世界去亲眼见证各地的文化景观。”对于汉语他很感兴趣,他说:“每个礼拜我都会去中文学校学习中文,父母在家都是用中文与我交流。我还知道中国一些传统节日,这是我第一次来中国。”他眼里的美国是一个有着多元文化的国家,社交氛围很浓。“在美国你可以遇到形形色色的人,可以参加各种俱乐部,还有社团等。”

对话结束后,在场的学生并没有立即离去,他们团团围住美国学生问长问短。省常中美国课程班的高二学生孙懿用流利的英语与耶鲁大学Gia Lomsadze聊了起来。原来,孙懿也想要考耶鲁大学,所以她专门咨询Gia Lomsadze有关留学和耶鲁大学的问题。她告诉记者:“我想知道怎样在众多学生中脱颖而出,突出自己的个性。Gia Lomsadze给了很多意见,让我受益匪浅。”