2012年，普通高校招收保送生省常中上榜22人，总人数在全省位居第二；
2012年，省常中上海交大创新拔尖人才培养基地首届毕业生中26名学生提前被国内外知名高校录取和预录取；
截止日前，省常中已有60多名学生被国外名校录取，美国AP课程班的屈韵同学被全美排名第四的常春藤盟校哥伦比亚大学录取；
2012年，省常中有58名学生获得国内各著名高校自主招生至少10分以上的加分资格；
2011年，省常中成为江苏省首批14所拔尖创新人才培养试点学校之一……
致力于培养创新人才——省常中正以积极的作为践行百年名校对历史的承诺。
自主实验课程、国际课程、学科拓展课程、游泳课程等课程群，构成一条让学生自由驰骋的移动“跑道”
镜头一：校图文楼广场前，洋葱浓度检测、小孔流速以及水样溶质鉴定等三个即兴主题实验正在进行，实验长达一个半小时，现场洋溢着一种令人紧张而振奋的气息。
镜头二：艺体中心千人会场，南京大学天文与空间科学学院中心实验室主任李旻正为全体高一学生作《“2012”背后的天文学》的报告，“我希望有一天能有以我的名字命名的星球……”，学校天文社的一位男生在现场对话中说。
镜头三：5月19日，学校太雷厅，省常中美国AP课程班招生咨询会吸引了众多学生家长。“课程怎么安排？”、“怎样填报志愿？”、“招生分数大概多少？”家长们就感兴趣的问题纷纷发问。
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近年来，为满足学生的个性化发展需求，省常中以“统整”的方式逐步构建起了颇具特色的学校课程体系。2009年9月至今，省常中已连续两学年为高一、高二学生推荐了物理、化学、生物三个学科共计50个实验。只要你想得到的，提交了实验方案并得到老师认同，就可以走进实验室。以化学为例，学校就开设了多个无机化学、有机化学实验室，并提供了电子天平、比色管这些只有在大学实验室才能见到的设备。此外，学校还设有非常先进的DIS（数字化信息系统）实验室，可以让实验者清晰地看到实验过程中物质的变化。美国高中AP课程实验班如今已经在沪宁线上颇有名气，该课程班目前开设了语言、科学、数学、AP课程等7个大类的27门课程，还包括古典诗词、科普选读、报刊选读等。近两年来，先后有老舍之子舒乙、中科院院士王之江、叶培建、张杰等近10位大家登上学校“大家讲坛”。学校在其他特色课程方面还实现了这样的目标：班班有歌声，个个上舞台，人人会游泳，个个有油画、版画的经历……
艺术节、话剧节、科技节、义工社、模联社，撑起一方给予学生生命灵动和精神成长的蔚蓝“天空”
从5月14日到19日举办的“常中之春”艺术节，已经是省常中的第34个艺术节，本次艺术节照例推出了学生个人书画展、书写比赛、果蔬拼盘、校园歌手大赛等十余项丰富的活动。
在省常中三年，学生们是在艺术节、朗诵节、话剧节、体育节、英语节等10余个盛大的节日中度过的，学校头脑奥林匹克、义工社等30余个常年开展的社团则成了学生展示才华、润泽生命的舞台，而且策划、组织活动的主角都是学生，模联社、义工社的成员已经走出校门，成功组织了两届常州市校际模联大会和“快乐天使”夏令营，从财政预算到会议统筹到拉赞助到会务安排全是由
学生们自己完成。今年的北大实名推荐生王苡人就是模联社的骨干力量，她曾在北大和复旦模联中展露锋芒，她认为“这样的社团活动，能对学生的口语、听力、分析能力、逻辑思维能力进行全方位的锻炼。”已获得清华“领军计划”资格的张临风则是辩论会的积极分子，他曾获年级演讲第一名。
军训、80里拉练、拓展训练等学校经典活动给同学们的人生旅途留下了深深烙印，“我们从中收获了友情、收获了自信还有生命成长的欣悦……”高三（8）班的马亦欣同学动情地说。目前全校的注册义工已经超过了300人。从今年开始，省常中的毕业生不仅能拿到一张毕业证，只要符合条件，学校还为他们准备了义工证、阳光爱心档案证和自主实验证。
上海交大创新人才基地、省常中校外实践基地、创新“163”计划，开辟一条培植学术精神激发创造意识的崭新“道路”
2009年，省常中与上海交大签订了创新人才培养协议，2010年7月，学校首个上海交大基地班组建。61名基地班学生两年来曾两度进入上海交大参加一系列的科学讲座、科学实验以及拓展训练。2011年上海交通大学校长张杰教授还亲率教授团，到省常中作《宇宙演化漫谈》等报告，解答学生疑惑。如今他们中有26名学生已被提前录取或预录取，10名学生获得自主招生加分资格。
近日，省常中又在常州大学、河海大学、中科院合肥研究所创建了校外实践基地，6名学者教授成了省常中学生创新研究的首批特聘导师。这意味着省常中的学子将有机会在高校教授的身边参与科学研究和到先进实验室做实验。努力构建“科学家身边成长、实验室里学习”的全新学习环境正在成为现实。
另外，在未来数年的发展中，省常中将重点实施“163创新素质培养计划”：“1”——普及性，力争学校100%的学生能接受创新能力的基本教育和培养；“6”——中端性，力争学校60%的学生能参加有关创新活动及竞赛；“3”——高端性，力争学校30%的学生能获得省级及以上探索创新竞赛的奖项，今后有可能成为创新拔尖人才。此计划旨在激发学生创新潜质，让学生在科学实验中产生积极的体验，知晓创新的流程，增强对科学的兴趣，从而激发和培养学生的探究和创新精神。
近两年来，一批批优秀学子从省常中走出：吴翼，获国际信息学竞赛银牌，保送清华大学；蒋中天，获国际信息学竞赛银牌，保送清华大学，后就读佐治亚理工学院；黄超然，常州市十佳“美德少年”之一，就读北京大学；高阳，获2012年全国青年田径锦标赛冠军，入选国家田径队；陆文轩，获2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛一等奖；徐文姝，高三时被剑桥大学录取；赵恬，高三时被斯坦福大学录取……
