24日，市委书记阎立在调研我市基础教育工作时强调，教育是国计也是民生，是今天也是明天，全市各级党委、政府要始终把教育摆在优先发展的战略位置，扎扎实实办好让人民满意的教育事业，率先建成教育强市，以教育的现代化服务和支撑全市“第二个率先”。
多年来，我市持续推进教育改革，不断加大教育投入，基本形成了“基础教育高质量、职业教育高水平、高等教育有特色、终身教育有成效”的发展格局，多项主要指标达到或接近中等发达国家水平。省级优质小学、初中的占比达79.7%；职校学生就业率超过98%；外来务工人员公办学校吸纳比例超过87%；高考本科达线率连续8年位居全省前列，中小学教育服务满意度全省最高。
调研中，阎立走访了多所学校，与师生们面对面交流，倾听大家的所学所思、所想所盼。在武进湖塘桥中心小学，阎立对学校弘扬优秀传统文化、积极传播践行“向善向上”文化的做法给予肯定。在勤业中学，阎立饶有兴趣地参观了由学生耕种的“酬勤园”，希望学校深入挖掘“勤”文化，增加学生对社会、对劳动的理解，进一步激发创造性。在旅游商贸高等职业技术学校，阎立仔细察看了旅游管理、商贸物流、烹饪等实训中心，鼓励学校紧贴市场需求，让学生就业创业之路越走越宽。在省常中，阎立鼓励学校持续探索特色化教育，加大创新人才培养，更好地发挥示范引领作用。
阎立还主持召开了基础教育工作座谈会。他指出，常州文化底蕴深厚，自古崇文重教。改革开放以来，紧紧抓住教育发展机遇，教育整体发展水平和综合实力稳居全省前列。尤其是近年来，大力推进基础教育优质均衡发展，教育的布局、规模和条件显著改善，城乡、群体、校际教育差距不断缩小，课程改革实施水平全省领先。但对照科学发展的新要求、率先基本实现现代化的新目标、人民群众对公平优质教育的新期盼，我市基础教育发展还存在一些困难和矛盾，如“上好学”的矛盾依然突出、学前教育的保障力度不够、城乡教育一体化水平有待提高等。针对这些问题和不足，要积极采取有效措施，认真加以解决。
就进一步加强我市基础教育工作，阎立强调四点意见。
一是坚持优先发展，努力优化教育环境。牢固树立教育“优先发展、超前发展、率先发展”理念，以更大的决心、更大的投入发展教育事业，真正做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，确保实现率先建成教育强市、率先实现教育现代化的战略目标。
二是坚持创新发展，努力深化体制改革。进一步完善教育管理体制，逐步形成政事分开、管办分离、统筹协调、规范有序的教育管理体制。推进多元办学体制，努力形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办与民办教育优势互补、公平竞争、协调发展的多样化办学格局。推进教育国际化，努力办好1-2所全国一流的国际学校，为常州经济国际化提供基础支撑。
三是坚持教育协调发展，不断提高教育水平。尽快扩大学前教育资源，大力发展公办幼儿园，鼓励支持民间资本和企事业单位、社会组织多元参与发展学前教育。推进义务教育优质均衡，教育资源配置重点向农村地区和薄弱学校倾斜，加大贫困学生的帮扶力度，降低公办热点学校择校比例。促进职业教育融合发展，紧紧围绕国家产业发展和地方经济转型，加快建好一批高水平的全国示范性职业学校和实训基地。
四是坚持高位发展，努力提升教育内涵。办好每一所学校，积极探索符合各自特点的办学方法和管理方式；发展好每一位老师，不断增强教书育人的责任感和使命感，努力造就一批教学名师和学科带头人；教育好每一个学生，全面实施素质教育，努力把学生培养成有责任心、有正义感、有诚信度、有奉献精神的人，力争让每个孩子都能接受到良好教育。
市领导蔡骏、居丽琴参加调研。
