静下心来办教育、潜下心来作研究、沉下心来抓质量，苏州工业园区教育党委用主题教育成果振作全体教职员工精气神，提升教育系统工作品质，获得上上下下一致好评。
铆定优质教育“易加”保均衡
近日，园区第一中学物理教研组组长王纯老师的初二物理课《光的直线传播》被推送到了“学习强国”平台首页，他也是第一位上“学习强国”首页的苏州老师。2009年，王纯来到园区，成为园区一中的物理老师。被推送到“学习强国”首页的这节课，是王纯前两年被评为部级奖的一节课。
王纯的成长离不开园区这个包容创新的大环境的滋养，特别是园区教师发展中心为数千园区教师的教学成长提供了丰富的土壤和养分。走进位于园区教师发展中心内的智慧教育大数据应用实验室，随处可见的电子屏幕中，园区每所学校的师生比，教师学历、职称和平均年龄等信息可即时查看，还能实时进行联网安全监控，甚至连食堂配送、准备学生饭菜的全过程都能看到，集中、有效地保证了校园安全。
多年来，园区作为中国、新加坡两国政府间合作的旗舰项目，在经济、社会高速发展的同时，教育也获得了高位发展，成为苏州市乃至江苏省和全国的一面旗帜，也是苏州人民关注的焦点。
人民的需求是压力也是动力。2012年，园区教育党委以人民为中心再出发，顺应广大人民群众对高质量教育的需求和教育改革的潮流，全面启动智慧教育，通过互联网技术破解“优质”与“均衡”之间的矛盾，取得了卓越成果。
2017年，园区先后被教育部数字化学习支撑技术工程研究中心授予“智慧教育数字化学习示范区”；被教育大数据应用技术国家工程实验室授予“智慧教育大数据应用示范区”。2019年，园区教育党委经过多年技术创新和融合应用推进，按计划、分批次完成“易加”
智慧教育平台三期项目的开发任务。“易加”智慧教育平台的开发使区内各校实现了优质教育资源的共享，使各类微课、直播课、实录课、在线阅读等精品教学资源100%覆盖区内各校，同时，通过平台采集各类相关数据，根据大数据分析改进优化教学方法和进度，使课内教学不断向“更优质更高效”迈进。作为园区智慧教育门户主阵地，平台目前累计登录人数达到1800万人次，每天活跃用户保持在2.2万人次左右。
送课千里教育扶贫谱新曲
“松桃D4号同学，请谈一下你的想法。”这是11月12日园区星海小学王悦明老师在与贵州松桃县第一完小互动课堂上的提问。通过远程互动课堂，苗乡学子得以跨越空间阻隔，与园区的同龄人共享优质教育资源。
面对“教育扶贫”这一重任，园区教育党委聚众智开新路，一方面派出优秀党员和骨干教师支援贫困地区，另一方面充分开拓创新，将在区内运用成功的互联网技术运用到教育扶贫上，取得显著成果。
12月7日，江苏省第九批教育援疆克州终期成果汇报会于克州教育局召开。来自园区第八中学的徐林泉老师荣获“江苏教育援疆十大感动人物”。来自西安交通大学苏州附属初级中学的90后青年教师王惠敏老师荣获“江苏教育援疆十大金点子奖”。两位来自园区的支教教师，在认真传授知识的同时，也对阿图什的孩子们付出了无私的爱，充分彰显了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，双双荣获了苏州市“最美教师志愿者”称号。
教育扶贫作为治本之计，是阻断贫困代际传递的重要途径。近年来，园区与贵州铜仁松桃苗族自治县创新开展“远程互动课堂”教学，让远在千里之外的苗乡学子可以享受历史文化名城苏州的优质教育资源，共计11所园区学校启动了远程互动课堂项目。2019学年以来，两地结对学校采用“易加在线课堂”平台、“苏州线上教育（园区中心）”平台以及其他网络交流方式，稳步开展远程互动课堂教研活动，预计全学年将达到220次。活动内容涉及课堂教学、教学研讨、评课议课等，有效促进两地教学质量共同提升。
定位“服务”“关键小事”提幸福
园区教育党委始终坚持以人民为中心办教育，把“为人民服务”在校园内外牢牢践行。园区的家长们表示，把孩子送进园区的学校“放心、舒心、省心”。教育的关键在细节中，通过一件件“关键小事”，园区教育党委把控教育质量，传递给园区家长“稳稳的幸福”。
早上上学，几乎每所学校门口都有学校组织的由老师带队、家长和社会志愿者等组成的“护学岗”，护送每一个孩子安全走进校园。
逢到中考、高考，园区的学校都会安排组织大巴和老师护送学生到考场，考试期间更会帮孩子把好准考证、文具、药品、食物等重要事宜，家长们纷纷表示：“在这种关键时刻，园区的学校和老师想的比我们家长还周到，让我们心里充满了温暖和幸福感。”
园区教育党委还围绕专项治理问题，成立区街两级共9支综合执法组，对校外培训机构开展常态化的突击和联合执法督查，强化行业自律和监督管理，全面规范办学行为。依托国家、省市校外培训机构管理服务平台，实现治理信息的快速获取和有效共享，形成校外机构白名单目录，实现监管治理全过程、信息化、精准化。同时，落实好“园区特色”的三点半课后服务机制，宣传利用好“江苏省名师空中课堂”“苏州市线上教育平台”和“园区易加枢纽学习平台”资源库，进一步拓宽课后服务渠道，办人民满意的教育。
作者 黄爱萍
《苏州日报》2019年12月20日B02版
