在文明城市创建活动中，常州市小记者协会与市文明办携手，在全市14000余名小记者中，开展了“建设文明城，我是小主人”主题活动。小记者们积极行动起来，利用节假日、课余时间走上街头、走进社区，向市民宣传文明、传播文明；用手中的笔和相机，记录身边的文明行为，曝光不文明陋习；还有的小记者提出了杜绝不文明现象的对策等。孩子们人小志大，为常州文明城市创建作出了积极贡献。
小记者主题活动的内容包含“学”、“做”、“访”、“查”四个方面。
分别是：学文明礼仪——开展各类学习活动，了解全国文明城市创建活动，提高文明城市创建知晓率；了解和掌握生活礼仪、社会礼仪，并运用到日常生活中，做文明出行人、文明交往人、文明旅游人和文明观众，做知书达礼、遵守公共秩序的文明小记者。做美德少年——通过学习和采访报道道德模范和身边好人，提升小记者的道德素质，做道德公民； 通过讲故事、行礼仪、树典型等活动，促进小记者践行道德规范，做美德少年；通过参加各类公益活动和志愿服务活动，树立小记者公德意识，做公德使者。 访身边好人——参与社区和各单位开展的“道德讲堂”活动，聆听道德故事，或寻访身边好人，撰写道德故事，向公众传播；寻访道德模范，挖掘感人故事，报道生动事迹，弘扬高尚精神。查生活陋习——到公共场所，查访不文明的行为和现象，进行劝导或曝光，发挥小记者的监督作用。
田家炳中学初中分校小记者率先开展了“与道德模范零距离”活动。探访了5位常州市道德模范——邓建军、许巧珍、朱沙、邵开成、王德林。模范人物在平凡岗位和日常生活中闪耀的高尚情操，让小记者们深受感动和启发。解放路小学300多名小记者开展了五大活动：学文明礼仪轻院行、“讲述身边事，崇尚真善美”道德讲堂行动、“大手牵小手”走进福利院、“走进红梅公园，查找不文明陋习”等。市实验小学的小记者们发出了“文明城市大家建，创先争优我带头”倡议，号召大家一起投身“争创文明城市”的活动，还与家长签订了家庭承诺书：“从即日起，只做文明事，积极制止街头不文明行为，为家乡文明建设作贡献。”新桥实验小学和西林实验学校的小记者们走进城管指挥中心，采访现代化的数字城管运作模式；部分小记者走上街头，担任“小小城管员”，向市民们分发文明宣传单，并介绍创建文明城市的注意事项。第二实验小学的小记者也走上街头，和交警叔叔一起维持交通秩序；还“化身”小小粉刷匠，在学校周边搜寻“牛皮癣”，通过辛勤劳动让一面面乱涂乱画的白墙还原了本来面目。丽华二小的小记者们向社区居民发出了“做一个美丽的常州人”倡议，并声情并茂地进行了文明礼仪演讲。五星实验小学的小记者在多个社区开展“小手拉大手，共建文明城”活动，采写身边道德人物的故事，向居民们宣讲“70岁的兼职气象预报员沈爷爷”、“91岁的义务清扫工”的为民服务精神。觅渡教育集团的小记者们在社区宣传栏内张贴“创文明城市，建美好家园”倡议书，向社区居民宣传文明礼仪。河海中学的小记者踊跃参加蓝翔新村举办的“做一个文明的新北人”签名活动。市北实验初中的小记者为机械一社区绘制“文明墙画”，用最直观的形式向社区居民做宣传。同样拿起画笔的还有北环路小学的小记者，他们用一幅幅精彩的动漫作品，倡导文明之举；还制作了文明出行、文明用语、公共场所文明行为为内容的30秒动画。三井实验小学的小记者们则围绕“争创文明城市”主题，进行了一场书画大比拼。
中学生小记者的活动也丰富多彩。龙虎塘中学的小记者将注意力集中在“查一查”身边的不文明现象上。他们充当“文明监督员”，站好“文明监督岗”，并写出了“闯红灯的调查报告”。通过对行人的采访，结合自己的调查，小记者们围绕闯红灯的人群、闯红灯的心理以及如何堵绝闯红灯行为等，提出了自己的解决方案。新桥中学小记者们开展了“争创文明城市，共建文明校园”宣誓仪式及签名活动，宣誓仪式上，小记者们发出共同的心声：立志做文明新风的宣传人，做环境卫生的美化人，做交通出行的守章人，做举止端庄的文明人，做文明创建的监督人！ | 