快乐的暑假生活结束了，经过双休日的调整，今天全市60万中小学生将重新背起书包到学校上课。心理专家提醒，经过了两个月的假期，很多学生在开学初期会出现种种不适应，家长和学生应警惕“开学综合症”。
度过“最长假期”后，又迎来长学期
对于初一女生冬冬来说，这是个“史上最长的暑假”。因为毕业班的缘故，暑假提前了半个月，而9月1日、2日恰逢双休日，3日才正常上课，所以又多“赖”了两天。
实际上，孩子们除了度过了一个“最长暑假”外，接下来的这学期也是相对“难熬”的。2013年寒假始于1月29日，比2012年寒假晚了12天。
市教研室相关负责人称，考虑到长学期的影响，毕业班在学期末很可能就提前进入到复习阶段，而对于非毕业班来说，以往学期短的话，综合实践、科学实验课可能仓促进行，现在多出来十来天。这些活动可以进行得更充分些。“更多的是进行学习方法的点拨，下学期的教材还在调整中，所以也很难提前上新课。”
北环中学一名语文老师证实，基础教育阶段会根据学期长短来微调教学内容，但是以专项训练的形式，而不是简单上新课。以语文为例，可能会进行一些课外阅读指导等。
开学前两天书店被挤爆，5年级小学生一次性买了10本教辅书
前天，中小学注册报到。热闹起来的除了学校，还有各大书店，暑假最后两天，家长们纷纷带着孩子购买教辅书。新华书店南大街店副经理王慧媛告诉记者，购书热潮，一般要持续到开学后两周。
昨天上午，记者在新华书店南大街店看到，教辅书籍和学习用品区人气很旺，结账区排着长队。
据了解，新学期初，有的老师会给学生推荐些教辅材料，作为平时学习的补充。家长朱先生和升5年级的女儿，捧着一堆书等着买单。数了下，一共10本，花了150元。这其中，有老师推荐的《作文》、《每日诵读》，还有各科教材解析、同步练习册等。朱先生说，有时候孩子学习上求助，所以自己得先将《教材解析》学一遍，不然难应付。
还有位初一学生家长张女士，在琳琅满目的教辅书前纠结了半天。品种太多，都是“名师”、“金钥匙”之类的，无从选择，母女俩最终挑了8本。“听说开学后老师都会推荐的，到时再来买。”张女士说，每逢新学期，在教辅材料上总归要花上200元左右。她也坦言，主要买个心理安慰，有一半的参考书女儿都没翻过，“没时间，本来学习负担就重。”
王慧媛介绍，仅1日学校报到当天，书店就迎来一个销售小高潮，文教图书卖了8000册，其中讲解类的、同步练习、单元练习以及其他辅助类读物最受欢迎。
心理咨询中心近期忙了起来，家长也有“开学综合症”
“一个暑假，要么看电视，要么玩电脑，明天就正式上课了，今天还在家打游戏。”每当暑假到最后阶段，家长就开始头疼，担心从暑假一下子进入紧张的学习节奏，孩子难以适应。
市中小学心理服务中心的心理老师钮维萍老师表示，这一周来，打电话咨询、现场做心理辅导的学生明显多了起来。中心工作人员也表示，这种集体上心理辅导课的，暑期大多是每周一个班，刚过去的一周则排了3个班。
钮老师说，有些孩子在暑假过后很难投入到学习中，尤其是新生，他们在人际关系、学习适应、角色适应、环境适应上面临新的挑战，所以出现焦虑、烦躁的状态。而因为个体差异，有的孩子一年下来，症状还会持续出现。
不但学生有开学综合症，现在很多家长也有。在钮老师印象里，这在高二、毕业班的家长身上表现明显，他们带孩子来做心理辅导时就表示，越临近开学自己也就越紧张。有些家长看到孩子假期里整天上网、看电视，就有种“恨铁不成钢”的感觉，他们担心，小高考、高考接踵而至，孩子怎么还有心思玩，可是一味的指责，对孩子反而产生消极影响。
