“10分钟微型党课”、“周四夜学”……近来，我市各地党委组织部门积极探索党课改革创新之路，不断提高党课的吸引力，增强党课的教育效果。
开放互动党课：在互动中感动
“第二组请回答，我市十二五规划的主题和主线是什么？”，“第八组请回答，我们单位共有党小组多少个？”，“我的团队我的家”为主题的开放式互动党课上，知识竞答举行得如火如荼。
“今天，我们要再一次问问自己，入党为什么？党员做什么？为党留什么？让我们永远铭记誓言，不忘信念……”“永不褪色的党旗”主题党课上，80多名党员庄严宣誓。
“这不仅仅是道德问题，更是认识上的问题”，“伦理社会转向法理社会不可避免地会出现这样的矛盾和冲突”“廉政教育，从我做起”党课上，大家围绕着投影仪播放的一个个典型事例，展开了热烈讨论，没有讲台，没有主讲人，整个课堂就像一个辩论赛。
这些都是下城区探索并推广的“开放互动式党课”的现场。为进一步提高党课的吸引力，增强党课的教育效果，围绕区经济社会发展和党建工作实际，下城区在党课的传授方式、组织形式和内容安排上进行了积极探索，借鉴嘉宾访谈、辩论讨论、案例分析、课后感言等多种表现形式，借助多媒体技术手段，探索推出了开放互动式党课这一新的党课教育模式。据介绍，下城区各基层单位党组织共创作推出了近60堂不同主题和风格的开放互动式党课，并组织巡回宣讲180余场，听课党员群众达16200余人次。其表现形式的开放性、参与主体的多元性、授课过程的互动性和思想交流的情感性受到广大党员的热切欢迎。
“以前的党课台上讲、台下听，现在台下党员也有了发言机会，感觉自己完全融入了党课之中，很自然、很轻松地就受到了教育。”下城区东园小学年轻教师戴文莲颇有感触地说：“这样的党课形式上吸引人，内容上打动人。”
微型党课：10分钟党课我来讲
“革命岁月共产党员为老百姓打天下。现在，日子太平了，共产党员就要为老百姓谋福利。我没什么能做的，就想着帮大家解决点生活小事。”拱墅区湖墅街道卖鱼桥社区党员何坤才，90岁高龄，自制千只畚箕送邻里。十分钟的微型党课上，何坤才成了主讲人，唠嗑似的谈起自己的党员心得。
“咱们社区老党员都是身退心不退，一心为百姓的代表。党员朱宗德，为防止小广告散落地面影响小区卫生，主动为小区单元楼道制作小广告专用投递箱，大家瞧瞧，自己的楼道有没有装上这种专用投递箱？”社区第二支部退休党员闻人杰以党课老师的身份，为社区党员上了一堂《社区退休党员如何践行科学发展观》的党课，从一名社区退休党员的角度出发，以真人真事为社区党员讲述如何继续发挥党员先锋模范作用。
拱墅区湖墅街道卖鱼桥社区立足社区实际，充分挖掘基层丰富、鲜活的资源，创新推出“微型党课”的教育方法。之所以称之为“微型”，一是时间短，一个主讲人一般讲述10-15分钟，二是内容小，主讲人讲的都是身边人身边事，重在以小见大。微型党课的主讲人可以是社区工作者和在职党员，也可以是退休党员和入党积极分子，每位党员都有机会上讲台，人人是教员，人人是学员，一改以往党课教育中“听多、看多，思考少、参与少”的问题。
周四夜学：我与党课有个约会
周四下班，桐庐机关干部不回家。去哪里？上党课。每月第一、第四（五）周的周四晚上，都是桐庐机关单位雷打不动的党课学习时间。至今，这项“周四晚学习”制度已坚持了15年，始终紧跟时代发展，不断推陈出新。
“现在我们党课的内容越来越丰富，涵盖经济、政治、文化、社会等各个方面。”桐庐县委组织部的一位同志介绍，桐庐夜党课正逐步构筑完善“大理论”学习格局，课堂学习不仅包括对马克思主义原理、最新政策法规的解读，还包括对经济学前沿理论、当代社会思潮、人力资源管理等各方面知识的介绍。同时，根据工作特点和实际，党课还进一步加强了对机关干部从政道德、职业道德、社会公德、个人品德的教育。
近期，桐庐夜党课以学习中国特色社会主义理论体系、服务经济社会发展大局为重点。既通过集中辅导、学习等突出《社会主义核心价值体系学习读本》、《领导干部国学读本》、《科学发展观重要论述摘编》等通识内容的培训，进一步理解思想政治理论的精髓要义，又通过参观考察、座谈交流等强化《潇洒桐庐改革开放30年》、《思想的光芒》、《人间天堂 品质杭州（桐庐卷）》等乡土教材的个性学习，并紧密结合当地阶段性工作部署，安排组织包括学习型党组织建设、《党员领导干部廉洁从政若干准则》解读、低碳生活、十二五规划与社会发展等内容的学习研讨，着力增强机关干部的中心意识、大局意识、忧患意识、发展意识和服务意识。（本站编辑 丁方舟摘编）
